疏密对比是指画面中人物的线、面组合排列的关系。它的运用首先与取舍密切相关，取则密，舍则疏，密则繁，艺术高中学费，疏则简。疏 密来自取舍，对比则是取舍的依据。根据人物动态与服饰特征而定，芜湖艺考，在大的疏密关系制约之下，再注意到具体的疏密变化，古人所谓：“疏可走马，密不透风”， “疏中有密，密中有疏”即是此意。
黑白对比可以使画面效果响亮，加强表现力度，它的对比效果运用，一般有三种类型。
A、利用光源的关系，加强局部黑白对比。
B、利用客观物象的固有色度、加强整体的黑白对比关系。
C、运用取舍的原则，高中艺术学校，人为的艺术处理，加强平面色块的黑白对比关系。
写生是艺术创作中的手段。自然界本身就是丰富多彩的，而写生是学习绘画的主要训练方法之一，也是绘画创作过程中一个极其重要的环节之一。每年各个画室都会安排学生去各地写生，来培养写生能力。今天画室来给大家简单的讲一下学习色彩风景写生的绘画步骤。
1、起稿构图
用铅笔起稿或用颜色直接简略起稿，对画面可作适当的取舍与调整，要注意安排好画面形体构成关系，处理形体的点线面的节奏与旋律以及空间、主次强弱、虚实疏密对比关系，使画面富有节奏感和秩序感。
2、铺大色调
确定物体的空间、明暗、冷暖的大色调关系，用透明薄画法、湿画法自远而近地概括交代景物大的形体结构，不拘泥于细节的刻画。
3、局部塑造
拉开近景、中景的空间关系、色彩对比关系、运用水粉风景画的多种表现技法，如干湿浓淡、皴擦点染使画面逐步充实丰富起来。
4、整体调整
深入刻画阶段容易顾此失彼，所以要通过调整来删减、削弱喧宾夺主的细节，充实、加强画面的整体关系。
美育教育今后将如何发展，已成为许多家长心中的一块大石头。
还提到，目前有4个省份开展美育考试成绩，同时，有6个省、12个城市开始试行分数，力争到2022年实施美育考试。这无疑引起了热烈的讨论。有些家长认为，芜湖艺术高中，这是变相增加子女负担，而另一些家长则支持美育，担心艺术考试会扼杀创意。
无论如何，关注儿童素质教育、多元化发展的初衷更有利于儿童成长。
调整心态，明确理念: 美术教育不是少数人的教育
很多家长会担心审美教育的入学考试是否会对“没天赋”的孩子不公平。虽然我们还不知道如何评价“艺术”，但艺术教育从来就不属于“有天赋”的孩子，也不是少数人的教育。
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